Dalam upaya memperkuat sistem penjaminan mutu akademis serta mempersiapkan langkah strategis menuju akreditasi unggul, Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan (FPIK) Universitas Jenderal Soedirman (UNSOED) menyelenggarakan Workshop Evaluasi Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) FPIK UNSOED 2026 pada Jumat, 4 September 2026.
Acara diawali dengan sambutan dari Kepala LPMPP UNSOED yang menekankan pentingnya komitmen UNSOED untuk terus maju dan menjadi kampus unggul melalui sistem penjaminan mutu berkelanjutan. Menurutnya, pencapaian akreditasi unggul bagi seluruh program studi berawal dari proses pembelajaran yang berkualitas, salah satunya melalui evaluasi CPL secara berkala.
Dekan FPIK UNSOED dalam sambutannya turut menggarisbawahi bahwa CPL merupakan tolok ukur utama dalam menilai mutu pembelajaran. Beliau menyampaikan bahwa saat ini Body of Knowledge (BoK) FPIK sedang digodok intensif. Workshop ini diharapkan menjadi ruang koreksi konstruktif demi perbaikan kegiatan pembelajaran di FPIK sekaligus persiapan matang meraih akreditasi unggul.
Agenda dilanjutkan dengan pemaparan progres isian sistem informasi berbasis Outcome-Based Education (SI OBE UNSOED) oleh Koordinator Program Studi S1 Ilmu Kelautan dan Akuakultur. Sesi ini memberikan gambaran nyata terkait efektivitas pendokumentasian dan pemantauan CPL di tingkat program studi.
Sesi materi menghadirkan dua narasumber ahli. Narasumber pertama, Ardiansyah, S.TP., M.Si., Ph.D., membawakan topik "Refleksi Evaluasi CPL Kurikulum Output Based Education (OBE)" yang membahas secara komprehensif tingkat ketercapaian CPL sebagai landasan peningkatan mutu lulusan. Sementara itu, narasumber kedua, Muhammad Irham Akbar, S.Kom., M.C., memandu peserta secara praktis mengenai "Teknis Evaluasi CPL di Laman SI OBE" untuk memastikan implementasi digitalisasi penjaminan mutu berjalan optimal.
Melalui pelaksanaan workshop ini, FPIK UNSOED menegaskan komitmennya untuk terus membenahi kualitas kurikulum, meningkatkan akuntabilitas proses pembelajaran, dan mencetak lulusan berdaya saing tinggi.